PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E BOOK PADA MGMP IPS SEJARAH SMK KABUPATEN SRAGEN

Abstract

Latar belakang pengabdian adalah pemikiran penting dilaksanakan guru sejarah menerapkan beraneka ragam strategi pembelajaran dalam mengajar di kelas, salah satu strategi pembelajaran inovatif adalah strategi pembelajaran inquiry dipadukan pengembangan media ebook. Tujuan pengabdian ini untuk memberikan tambahan keilmuan kepada para guru MGMP IPS Sejarah SMK di Kabupaten Sragen menggunakan strategi pembelajaran inquiry dan pengembangan media ebook. Rumusan masalah: 1) Bagaimana pengertian strategi pembelajaran inquriy, 2) Bagaimana langkah strategi pembelajaran inquiry, 3) Apa saja kelebihan dan kelemahan strategi pembelajaran inquiry, 4) Bagaimana pengertian dan langkah pembuatan media pembelajaran ebook, 5) Bagaimana memadukan strategi pembelajaran inquiry dengan media pembelajaran e book. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan singkat selama 3 kali pertemuan dengan peserta 43 guru. Pertemuan pertama tentang strategi pembelajaran inquriy. Pertemuan kedua penerapan strategi pembelajaran inquiry dalam kegiatan belajar mengajar. Pertemuan ketiga membahas media pembelajaran ebook dan pentingnya media ebook dipadukan strategi pembelajaran inquiry. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, tanya jawab, diskusi, dan demonstrasi. Untuk latihan praktek pengembangan media ebook dipadukan strategi pembelajaran inquiry para peserta menggunakan metode diskusi, tanya jawab, simulasi dan demonstrasi dalam masing-masing kelompoknya dengan bimbingan tim pengabdian. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah bertambahnya wawasan para guru MGMP IPS Sejarah SMK Sragen mengenai strategi pembelajaran inquiry, pengembangan media ebook, dan penggabungan strategi inquiry dengan media pembelajaran ebook.

Kata-kata kunci: IPS Sejarah, strategi pembelajaran inquiry, media pembelajaran ebook